گروه آسیب شناسی و رفتار حرکتی - دانشکده تربیت بدنی
گروه آسیب شناسی و رفتار حرکتی
درباره گروه و رشته :
رشته آسیب شناسی ورزشی و تمرینات اصلاحی شامل مجموعه یافته های علمی در حوزه های آسیب شناسی ورزشی، تمرینات اصلاحی، پیش گیری و بازتوانی آسیب های ورزشی، تربیت بدنی ویژه و ورزش سازگارانه است . هدف از تأسیس دوره آسیب شناسی ورزشی و تمرینات اصلاحی، تربیت افراد عالقه مند و متخصص است تا بتوانند با آموزش و پژوهش، برنامه ریزی، راهنمایی و مشاوره، مربیگری و ارائه خدمات ورزشی به افراد تحت پوشش خود در ارتقای سلامت جسمی و روانی و نیز بهبود فعالیت های حرکتی و ورزشی آنان تلاش نماید. این افراد گسترده ای از مبتلایان به ناهنجاری ها و اختلالات جسمی و حرکتی که با درجاتی از هنجارهای تندرستی جامعه فاصله دارند، افراد شرکت کننده در فعالیت های بدنی و ورزشی تفریحی و رقابتی که در معرض خطر آسیب دیدگی ورزشی قرار دارند، کم توانان جسمی، ذهنی و رفتاری را که از درجاتی ازهنجارهای تندرستی جامعه پایین تر بوده و به عنوان کم توان، بیمار و معلول شناخته می شوند، در بر می گیرد.
رشته رفتار حرکتی در گرایش یادگیری و کنترل حرکتی بر فرایندهای وابسته به یادگیری، اکتساب و پالایش مهارتهای حرکتی و متغیرهای مؤثر بر اکتساب این مهارتها و مکانیسمهای زیربنایی عصبی، جسمانی و رفتاری حرکات انسان تاکید دارد. گرایش رشد حرکتی در برنامه رشته رفتار حرکتی، بر مطالعه جنبه های رشدی و کارکردی حرکت در طول زندگی، از حرکات اولیه اطفال و کودکان تا افراد بزرگسال و مسن متمرکز است. این دوره شامل آسیب شناسی رشد حرکتی از نظر عوامل داخلی و خارجی موثر بر رشد است. هدف از برنامه دوره تحصیلات تکمیلی در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری این رشته، تربیت افراد متخصص در حیطه یادگیری و کنترل حرکتی و رشد حرکتی و آموزش تربیت بدنی است تا با خلاقیت، نوآوری و بینش کارآفرینانه در زمینه های علمی به آموزش، برنامه ریزی، اجرا، مشاوره، راهنمایی و پژوهش در این شاخه علم بپردازند و به طور مؤثر در محیطهای علمی، تخصصی و حرفه ای عمل نموده و با برقراری ارتباط با صنعت و جامعه مسائل وابسته به این حوزه را به صورت تخصصی مدیریت کنند.
گروه آسیب شناسی و رفتار حرکتی در دانشگاه رازی در سال ............. در دانشکده علوم ورزشی تشکیل گردید. این رشته دارای 4 عضو هیات علمی در مقطع کارشناسی ارشد ( یک گرایش) و مقطع دکتری ( یک گرایش) می باشد.

